První ročník PPSS se věnoval pojmu subjektivity v Evropské filosofické tradici 19.teho a 20.teho století. Cílem pětidenní letní školy bylo představit studentům (zejména bakalářského stupně, ale také magisterského i doktorandského) některé z nejvlivnějších myšlenek Evropské kontinentální filosofické tradice. Letní škola byla koncipována na způsob „crash course“ do toho způsobu myšlení, jež formovalo a připravilo půdu našemu současnému chápání pojmů „já“, „jedinec“ či „existence“. Užší filosofická perspektiva byla doplněna perspektivou literární, jelikož filosofické myšlenky byly šířeny nejen skrze filosofická díla jako taká, ale také pomocí literárního umění.

Čtyři z pěti pracovních dnů byly otevřeny komplexním představením klíčových filosofů 19.teho století – Hegela, Kierkegaarda a Nietzscheho – a jejich pojetí subjektivity. Odpoledne byli studenti rozděleni do jednotlivých master- classů, jež byly vedeny popředními odborníky na vybrané myslitele. V rámci master-classů tito odborníci představili metodologii čtení těchto autorů a nejčastější překážky v jejich porozumění. Po master-classe následoval pokaždé seminář, ve kterém studenti dále prohlubovali své zdatnosti a kompetence. Třetí den PPSS jsme strávili prohlídkou Prahy spojenou s výkladem fenomenologie její architektury dle knihy Christiana Norberga- Schulze, Genius loci.

Každý pracovní den byl zahájen plenární přednáškou keynote speakera, která i s krátkou pauzou trvala přibližně tři hodiny a zabrala tedy celé dopoledne. Pak následoval oběd a po něm byli studenti rozděleni do dvou skupin. Skupina A absolvovala masterclass s keynote speakerem toho dne, na níž se tento přednášející snažil vysvětlit své interpretační pozice a užívané metodologické postupy. Skupina B paralelně absolvovala masterclass s keynote speakerem následujícího dne. Další den si pak skupina A prohodila se skupinou B přednášejícího své masterclass a všichni studenti tak absolvovali všechny masterclass všech keynote speakerů. Po masterclass studenti pokračovali v seminářích – tu si studenti museli na základě anotací předem zvolit jeden ze seminářů, neboť ten po čtyři dny rozvíjel a sledoval jedno téma. Na rozdíl od masterclass tak zhruba polovina studentů absolvovala jenom jeden seminář, druhá polovina pak druhý. Smyslem seminářů bylo přivést studenty ke kontinuální a intenzivní práci ve skupině, ze které by si měli něco podstatné o daném tématu odnést.

Jedním z hlavních cílů bylo vytvoření přátelské a pohodové atmosféry, v níž se studenti více osmělí sdílet své názory, klást otázky a interagovat s přednášejícími. Také z tohoto důvodu jsme v předvečer PPSS zorganizovali malé neformální setkání, na kterém se studenti s námi i se sebou navzájem seznámili a „prolomili ledy“. Třetí z pěti pracovních dnů jsme věnovali komentované prohlídce Prahy, která vycházela z knihy norského architekta a teoretika architektury Christiana Norberga-Schulza Genius loci, v níž fenomenologicky tematizuje architekturu Prahy.
Nakolik se nám projekt vydařil lze snad posoudit z recenzí, které jsme obdrželi na naší facebookové stránce: